يطلب هذا الدرس من الطلاب استكشاف السؤال الملحّ: "هل يمكن أن يكون التعليم إبادة ثقافية؟" من خلال دراسة الإمبريالية الأمريكية في الفلبين ودور النساء الأمريكيات البيض في إعادة التأهيل الثقافي من خلال التعليم. من خلال المصادر الأولية والنقاشات والأنشطة الاستقصائية، يُحلل الطلاب وجهات نظر متعددة، ويُقيّمون الأدلة، ويُكوّنون حججهم الخاصة. يدمج الدرس استراتيجيات تعلم متنوعة، ويُتوّج بمهام تقييمية أو إبداعية، مثل المناظرات والندوات والحجج الكتابية، لتعميق الفهم التاريخي.