عند تصوّر فريق العمل في مشروع مانهاتن، قد لا تكون النساء أول من يتبادر إلى الذهن. تعتمد خطة الدرس هذه على مصادر نسائية أولية، وتقود الطلاب إلى استقصاء لمساعدتهم على التوصل إلى استنتاج بشأن ما إذا كانت النساء اللواتي ساعدن خلال مشروع مانهاتن يستحقن المزيد من التقدير. يتضمن هذا الملف نسخةً مُعدّلة من خطة الدرس المُصممة لطلاب المرحلة الإعدادية. وقد تم تعديل خطة الدرس من قِبل معلمات المرحلة الإعدادية المُمارسات.