top of page

في هذا البحث، سيبحث الطلاب في كيفية احتفاظ بعض النساء - اللواتي غالبًا ما ينتمين إلى مجتمعات أمومية قائمة منذ مئات، إن لم يكن آلاف السنين، بمناصب قيادية ومحترمة كملكات. في الجزأين الأول والثاني، يطلب منكم هذا البحث التفكير في سبب وجود هذا العدد الكبير من الملكات في أفريقيا الحديثة المبكرة، على الرغم من العبودية والاستعمار. في القسم الثالث والأخير، تأملوا في إرثهن في العالم الحديث. يتضمن هذا العنصر: خطة الدرس، ونسخة معدلة من خطة الدرس المذكورة لمستوى المرحلة الإعدادية، وعرضًا تقديميًا خاصًا بالدرس، بالإضافة إلى موردَين للمعلمين للمساعدة في الإجابة على كل خطة درس. إذا قمتم بتعديل أيٍّ من المواد، فلا تترددوا في إعادتها إلينا، حتى نتمكن من الاطلاع على التغييرات التي أجريتموها.

هل هناك نموذج أولي للملكة الأفريقية؟

0.00$السعر

    MONTHLY PATRONS
    ​Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall​, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard, and Christina Luzzi.

    MAJOR DONORS
    ​Pioneer: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation, the Heron Foundation
    Icon: Jean German, Dr. Barbara and Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

    Stay Updated with Our Newsletter

    © 2025 by

    The Remedial Herstory Project.

    All rights reserved.

    bottom of page