top of page

في هذا البحث، سيقرأ الطلاب من صحيفتين في ولاية أركنساس نُشرتا في ١٦ مايو ١٨٩١، لتحليل الفرق بين الكتابة للنساء والكتابة من قِبل الرجال. يُذكر في هذا البحث جمعية صحافة نيو إنجلاند النسائية. يتضمن هذا البحث: خطة الدرس، ونسخة مُعدّلة من خطة الدرس المذكورة لمرحلة الدراسة الإعدادية، وعرض باوربوينت خاص بالدرس، بالإضافة إلى موردَين للمعلمين يُساعدان في الإجابة على كل خطة درس. في حال تعديل أيٍّ من المواد، يُرجى إعادتها إلينا، لنتمكن من الاطلاع على التغييرات التي أجريتها!

لماذا ندرس تاريخ المرأة

0.00$السعر

    MONTHLY PATRONS
    ​Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall​, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard, and Christina Luzzi.

    MAJOR DONORS
    ​Pioneer: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation, the Heron Foundation
    Icon: Jean German, Dr. Barbara and Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

    Stay Updated with Our Newsletter

    © 2025 by

    The Remedial Herstory Project.

    All rights reserved.

    bottom of page