top of page

Dans le cadre de cette enquête, les élèves étudieront de nombreuses sources primaires concernant Börte et détermineront son rôle dans l'essor de l'Empire mongol. Cette enquête s'appuie sur des extraits de l' Histoire secrète des Mongols , la plus ancienne source primaire connue sur l'Empire mongol, dont l'auteur demeure inconnu. Les élèves analyseront également l'œuvre d'Ala Ad Din Ata Malik Juvaini, un haut fonctionnaire mongol du XIIIe siècle. Ce document comprend : le plan de leçon, une version adaptée au niveau collège, un diaporama spécifique à la leçon, ainsi que deux ressources pédagogiques facilitant la mise en œuvre de chaque leçon. Si vous modifiez les documents, merci de nous les renvoyer afin que nous puissions prendre connaissance des changements apportés.

Comment Hoelun et Borte ont-ils façonné l'essor de l'empire mongol ?

0,00$Prix

    MONTHLY PATRONS
    ​Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall​, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard, Christina Luzzi, Amy Hancock Cranage, 

    MAJOR DONORS
    ​Pioneer: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation, the Heron Foundation
    Icon: Jean German, Dr. Barbara and Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

    GRANTORS: New Hampshire Charitable Foundation, New Hampshire, Vermont, South Carolina Humanities.

    Stay Updated with Our Newsletter

    !
    Widget Didn’t Load
    Check your internet and refresh this page.
    If that doesn’t work, contact us.

    © 2025 by

    The Remedial Herstory Project.

    All rights reserved.

    bottom of page