在本探究活动中，学生将阅读以下资料，思考多年来争取同工同酬的论点是如何演变的，以及人们为了引起对这一问题的关注和采取行动而采用了哪些不同的策略。本探究活动要求学生查看原始图片、电报和图表。本资源包含：教案、课件以及教师资源，这些资源有助于解答教案中的问题。如果您对任何材料进行了修改，请随时将其发送给我们，以便我们了解您的修改之处。