En esta investigación, los estudiantes leerán materiales primarios, prestando especial atención a la diferencia entre opiniones y acciones respecto a la participación de las mujeres en los movimientos obreros. Analizarán y evaluarán material de las décadas de 1920 y 1930, y determinarán cómo los sindicatos obstaculizaron la participación y los intereses de las mujeres. Este material incluye: el plan de lección, una versión modificada de dicho plan para secundaria, una presentación en PowerPoint específica para cada lección, así como dos recursos para docentes que ayudan a responder cada plan de lección. Si modifica alguno de los materiales, no dude en enviárnoslo para que podamos ver dónde realizó los cambios.