Este plan de lección está patrocinado en parte por el Programa de Enseñanza con Fuentes Primarias de la Región Este de la Biblioteca del Congreso, coordinado por la Universidad de Waynesburg.
Mientras los estudiantes leen los siguientes documentos sobre el cautiverio en los primeros tiempos de América, consideran por qué los euroamericanos, específicamente hombres y mujeres, discuten sus experiencias y observaciones de manera diferente.
¿Por qué el cautiverio fue parte de la experiencia fronteriza estadounidense?
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