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UM

Frauen durch Bildung stärken.

Mission

„Frauen sind die Hälfte der Menschheit; sie sollten auch die Hälfte des Inhalts der Geschichte ausmachen.“

-Kelsie Brook Eckert

Das Remedial Herstory Project ist eine in New Hampshire ansässige internationale Non-Profit-Organisation, die von Pädagoginnen und Aktivistinnen unter der Beratung von Historikerinnen und Hochschulprofessorinnen gegründet und geleitet wird und sich dafür einsetzt, Frauengeschichte in den Lehrplan der Primar- und Sekundarstufe sowie in unsere kulturelle Kompetenz zu integrieren.

Das Remedial Herstory Project ist eine steuerbefreite 501c3.

Das RHP hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrkräften kostenlos forschungsorientiertes Lernmaterial zur Frauengeschichte zur Verfügung zu stellen. Um dieses Ziel zu erreichen, produziert das RHP Medien, bietet Ressourcen und Fortbildungen im Fach Geschichte für Lehrkräfte an.

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Residential Bookcase
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Lernen Sie unser Team kennen

Historikerinnen und Führungspersönlichkeiten.

Doing Homework

Our Why

„Wenn man eine Geschichte aus der Vergangenheit hört, in der Frauen nicht vorkommen, muss man sich wirklich den Kopf zerbrechen und sich fragen: ‚Wo sind denn die Frauen?‘“ – Brooke Neva Sullivan

Tauchen Sie mit dem Remedial Herstory Project in die facettenreiche Geschichte der Frauen ein. Unsere Workshops und Bildungsangebote beleuchten die oft übersehenen Beiträge von Frauen im Laufe der Geschichte.

Der Geschichtsunterricht an Schulen stellt den Beitrag von Frauen zu vergangenen Ereignissen unzureichend dar. Diese Website möchte dem entgegenwirken. Obwohl Lehrkräfte Frauengeschichte gerne in den Unterricht einbeziehen möchten, fehlt ihnen der Zugang zu Fortbildungen, Vorbildern und Ressourcen, um dies effektiv umzusetzen. Frauen stellen die Hälfte der Weltbevölkerung, werden aber in der Schulliteratur nur in einem Bruchteil der behandelten Ereignisse erwähnt. Die Entscheidungen von Frauen waren oft erschütternd, berüchtigt und von monumentaler Bedeutung, und dennoch werden ihre Geschichten so selten mit der gängigen Geschichtsschreibung in Verbindung gebracht.

Wir studieren Geschichte, um aus unserer Vergangenheit zu lernen. Mädchen wurde die Möglichkeit verwehrt, in der Schule umfassend über die Kämpfe und Erfolge von Frauen zu lernen.

Gelehrte

Dozens of scholars have contributed to the work of the Remedial Herstory Project by speaking on our podcast or at our Institutes, or by reviewing our textbooks and inquiries. Thank you.

Alicia Gutierrez-Romine
Allison Efford
Allison Tyra
Andrew Och
Anna Rupprecht
Annabelle Blevins Pifer
Arunima Datta
Barbara Stollberg-Rilinger
Barbara Tischler
Barry Strauss
Beverly Duran
Bremond MacDougall
Bridget Erlandson
Camilla Townsend
Celeste Reynolds
Christy Regenhardt
Maria Conception Marquez
Danielle McGuire
Davida Siwisa James
DeAnna Beachley
Deb Hunter
Dorothy Cobble

Elizabeth Katz
Elizabeth Dubrulle

Emily Glankler
Emily Neville
Erika Robuck
Farina King

Filiz Ruhm
Jack Gronau
Jacqui Nelson

Jason Charette
Jessica Frazier

Jonathan Couser
Katherine Koh
Kathryn Gehred
Katya Miller
Kristina Giannosa
Laura Tilghman
Lauren Cole
Leah Chang
Leslie Pelon
Linda Upham-Bornstein
Lisa Cooper

Lori Mancuso

Marcia Schmidt Blaine

Margaret Huettl

Marie Cartier

Martha Libster

Mary Bezbatchenko

Maura McCreight

Melissa InouyeMelissa Blair

Meredith Eliassen

Micah Wolfe

Michelle Young

Michelle Stonis

Nancy Locklin-Sofer

Pamela Scully
Pamela Toler
Rachelle Bergstein
Rebecca Graham
Rebecca Noel
Rebekah Clark
Roland Betancourt
Roshanna Sylvester

Sara Stone
Sara Fitzgerald
Sarah Durn 
Sarah Campbell
Sarah Kopplin
Sarah Percy
Shahla Haeri
Sheryl Gordon
Tanya Roth
Tim Wendel
Tina Cassidy
Veronica Wilson

Victoria Plutshack
Whitney Howarth

Academic Library

Unterstützungspersonal

Haley Brook

Geschäftsführer

Annabelle Blevins-Pifer

Substack-Editor

Hanna McNulty

Newsletter-Redakteur

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Unsere Ressourcen ansehen

Historikerinnen und Führungspersönlichkeiten.

Our Team

Unser Team ist von Kalifornien bis Schottland und überall dazwischen ansässig.

Das Remedial Herstory Project verfügt über fünf Abteilungen, die von leidenschaftlichen Veränderern geleitet und von einem dynamischen Verwaltungsrat überwacht werden.

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Geschäftsführender Direktor

Kelsie Brook Eckert

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Entwicklungsdirektor

Victoria Plutshack

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Botschafterdirektor

Rachel Lee Perez

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Forschungsdirektor

Jacqui Nelson

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Leiter/in Öffentlichkeitsarbeit

Chloe Sharma

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Leiter der beruflichen Weiterbildung

Lauren Connolly

Vorstand

Our Board of Directors is comprised of scholars, nonprofit leaders, and girl bosses across industries. 

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Brooke Neva Sullivan

Mitbegründer & Vorstandsvorsitzender

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Kathryn Kiefer

Mitbegründer & Direktor

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Dr. Alicia Gutierrez-Romine

Direktor

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Dr. Idrissa Snider

Direktor

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Amanda Zurawski

Direktor

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Isabelle Plante

Direktor

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Dr. Pamela Scully

Sekretär & Direktor

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Jenna Koloski

Mitbegründer & Schatzmeister

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Dr. Martha Gardner

Direktor

MONATLICHE GÄSTE
Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard und Christina Luzzi.

HAUPTSPENDER
Pioniere: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation
Symbol: Jean German, Dr. Barbara und Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

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