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In dieser Unterrichtseinheit lesen die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Primärquellen über Börte und bestimmen ihre Rolle beim Aufstieg des Mongolischen Reiches. Die Einheit nutzt Auszüge aus der „Geheimen Geschichte der Mongolen“ , der ältesten Primärquelle aus dem Mongolischen Reich (der Autor ist unbekannt). Außerdem analysieren die Schülerinnen und Schüler das Werk von Ala ad-Din Ata Malik Juvaini, einem mongolischen Staatsbeamten des 13. Jahrhunderts. Das Material umfasst: den Unterrichtsentwurf, eine für die Mittelstufe angepasste Version desselben, eine themenspezifische PowerPoint-Präsentation sowie zwei Lehrermaterialien, die bei der Bearbeitung der Unterrichtsfragen helfen. Sollten Sie Änderungen an den Materialien vornehmen, senden Sie uns diese bitte zurück, damit wir Ihre Anpassungen nachvollziehen können.

Wie prägten Hoelun und Borte den Aufstieg des Mongolischen Reiches?

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    MONATLICHE GÄSTE
    Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard und Christina Luzzi.

    HAUPTSPENDER
    Pioniere: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation
    Symbol: Jean German, Dr. Barbara und Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

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