In dieser Unterrichtseinheit untersuchen Schülerinnen und Schüler Primär- und Sekundärliteratur über Frauen in mittelalterlichen Klöstern, um zu klären, ob es sich dabei um unterdrückende Institutionen handelte oder um Orte der Befreiung von patriarchalen Strukturen. Der Download enthält eine für die Sekundarstufe I angepasste Version des Unterrichtsplans. Die Anpassung erfolgte durch erfahrene Sekundarschullehrer.
Wie erweiterten und beschränkten Nonnenklöster im Mittelalter die Möglichkeiten von Frauen?
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