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In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler Primärquellen zur Beziehung Königin Victorias zu Indien und seinen Bewohnern. Sie sollen sich damit auseinandersetzen, wie Königin Victoria über Indien und seine Bevölkerung dachte und wie diese ihrerseits möglicherweise über sie dachten. Das Material umfasst einen Unterrichtsentwurf, eine themenspezifische PowerPoint-Präsentation sowie ein Lehrerhandbuch, das die Bearbeitung der Unterrichtsaufgaben erleichtert. Sollten Sie Änderungen an den Materialien vornehmen, senden Sie uns diese bitte zurück, damit wir Ihre Anpassungen nachvollziehen können.

Inwiefern spiegelten sich Victorias Beziehungen zu ihren indischen Untertanen in ihrer imperialen Rolle wider?

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    MONATLICHE GÄSTE
    Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard und Christina Luzzi.

    HAUPTSPENDER
    Pioniere: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation
    Symbol: Jean German, Dr. Barbara und Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

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