In dieser Untersuchung analysieren die Schülerinnen und Schüler Primär- und Sekundärquellen, die aufzeigen, wie Frauen vor und nach der Amerikanischen Revolution die Sklaverei in Frage stellten. Sie sollen die folgenden Berichte über versklavte Frauen betrachten und darüber nachdenken, wie diese es schafften, die Sklaverei zu überwinden.