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In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler die spezifischen Auswirkungen der Teilung Indiens auf Frauen. Sie betrachten die einzigartigen Formen des Leidens von Frauen unter den Gräueltaten jener Zeit und wie sich dadurch die Rolle der Frau in der Gesellschaft veränderte. Dabei wird auch untersucht, was dies über die Autonomie und Macht der Frauen in dieser Zeit aussagt. Die Unterrichtseinheit verwendet Auszüge von Yasmin Khan, Basant Singh, Damyanti Sahgal und Renuka Ray. Das Material umfasst einen Unterrichtsentwurf, eine PowerPoint-Präsentation sowie ein Begleitmaterial für Lehrkräfte. Sollten Sie Änderungen an den Materialien vornehmen, senden Sie uns diese bitte zurück, damit wir Ihre Anpassungen nachvollziehen können.

Wie waren Frauen von der Teilung Indiens betroffen?

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    MONATLICHE GÄSTE
    Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard und Christina Luzzi.

    HAUPTSPENDER
    Pioniere: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation
    Symbol: Jean German, Dr. Barbara und Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

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