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In dieser Unterrichtseinheit lesen und analysieren die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Quellen über das Leben indischer Frauen während des Zweiten Weltkriegs und ermitteln, ob diese eine oder mehrere Rollen ausfüllten. Die Einheit nutzt einen Zeitungsartikel über Rami vom Jhansi-Regiment, das Transkript einer Rede von Aruna Asaf Ali sowie zwei Auszüge aus einem Werk von Usha Mehta. Das Material umfasst: den Unterrichtsentwurf, eine für die Mittelstufe angepasste Version, eine PowerPoint-Präsentation sowie ein Lehrerhandbuch, das bei der Bearbeitung der Fragen hilft. Sollten Sie die Materialien verändern, senden Sie sie uns bitte zurück, damit wir Ihre Änderungen nachvollziehen können.

Welche Rolle spielten indische Frauen während des Zweiten Weltkriegs?

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    MONATLICHE GÄSTE
    Jeff Eckert, Barbara Tischler, Brooke Sullivan, Christian Bourdo, Kent Heckel, Jenna Koloski, Nancy Heckel, Megan Torrey-Payne, Leah Tanger, Mark Bryer, Nicole Woulfe, Alicia Gutierrez-Romine, Katya Miller, Michelle Stonis, Jessica Freire, Laura Holiday, Jacqui Nelson, Annabelle Blevins Pifer, Dawn Cyr, Megan Gary, Melissa Adams, Victoria Plutshack, Rachel Lee, Perez, Kate Kemp, Bridget Erlandson, Leah Spellerberg, Rebecca Sanborn Marshall, Ashley Satterfield, Milly Neff, Alexandra Plutshack, Martha Wheelock, Gwen Duralek, Maureen Barthen, Pamela Scully, Elizabeth Blanchard und Christina Luzzi.

    HAUPTSPENDER
    Pioniere: Deb Coffin, Annalee Davis Thorndike Foundation, Rhode Island Community Foundation
    Symbol: Jean German, Dr. Barbara und Dr. Steve Tischler, Dr. Leah Redmond Chang

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